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瑞宁小三班的博客

 
 
 

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第8周 保教工作计划  

2017-10-19 14:01:48|  分类: 每周安排 |  标签: |举报 |字号 订阅

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班级:3班(瑞宁园)                               日期:20171016——1020

日期                

                

                    项

周一

周二

周三

周四

周五

生活

活动

内容

1学习折叠自己的衣服、裤子、毛巾等。

2、会使用小勺愉快进餐,愿意饮用白开水,初步养成喝水的习惯。

观察与指导

1、在娃娃家中放置一些娃娃的衣裤和宝宝小时侯的衣裤在区域活动中加以练习。

2、情景表演《我的小手真能干》

运动

1

分散活动

方格、木凳(低矮)、软垫、轮胎(1)、木板、塑料啤酒桶、钻爬筒、

方格、木凳(低矮)、软垫、轮胎(1层)、木板、塑料啤酒桶、钻爬筒、

方格、木凳(低矮)、软垫、轮胎(1层)、木板、塑料啤酒桶、钻爬筒、

方格、木凳(低矮)、软垫、轮胎(1层)、木板、塑料啤酒桶、钻爬筒、

方格、木凳(低矮)、软垫、轮胎(1层)、木板、塑料啤酒桶、钻爬筒、

重点观察与指导

1、能跟着老师一起沿着场地周围自然跑;跑步时会避开障碍物;在指定的范围内自由四散跑;能听信号向指定方向跑

2、能在障碍物下钻来钻去(65-70厘米左右高度)。

集体游戏

狗熊玩球、丢手帕

游戏

活动

材料调整

娃娃家场景布置、各种餐具、卫生室的用品

重点观察

帮助幼儿在游戏情景中充分发挥想象力,再现生活中厨房的情景,幼儿学习搓、切等动作,感受游戏的快乐。

学习

活动

主题

好听的声音(一)

个别化学习活动

内容

串珠珠(串连条):学习有间隔(颜色)的串。

观察与指导

1、 能将颜色有间隔地进行串联。

2、 是否愿意参与到活动中来。

集体学习

叮咚小门铃

爱唱歌的大恐龙

会唱歌的车

玩图形啦

圆圆和方方

家园共育

1和幼儿一起在家里寻找、发现会发出声音的东西,简单了解不同声音有其不同的意义

和家委会沟通形体鞋的购买事宜。

环境创设

环境创设:丰富个别化区域活动、自主性游戏区域

 

 

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